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También se obtuvo un onceavo puesto en "Lenguaje", dentro de la prueba PLANEA.
Tepic.- Nayarit se coloca en el onceavo lugar nacional en la prueba PLANEA para estudiantes de primaria en la categoría de “Lenguaje”, y se posiciona en el noveno en la materia de Matemáticas; en el caso de las secundarias se marca un ascenso del lugar 28 al 25 en ambas materias, por debajo de la media nacional y en la educación media superior se posicionó en el número 21.
De acuerdo a información de la SEP en Nayarit, anteriormente los participantes nayaritas siempre se colocaban solo por debajo del estado de Guerrero.
“De entrada te diría que que bueno que estemos bien en primaria, porque quiere decir que la base la tenemos, ahora hay que cuidarla y mantenerla, porqué estaría más preocupante que fuera al revés que en secundaria estuviéramos bien y que en primaria con malos resultados, quiere decir que habría que trabajar mucho en la base, porque el proceso de formación del niño viene desde preescolar hasta la universidad, entonces si estamos bien en la base hay que seguir manteniendo bien esto y descubrir donde están las debilidades de la secundaria, que tiene muchas”, detalló Efraín Moreno Arciniega, Delegado Federal de la SEP en Nayarit.
El Plan Nacional de Evaluación de los Aprendizajes, mejor conocido como PLANEA, sustituye a la prueba ENLACE (Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares), su objetivo es medir las competencias en lenguaje, matemáticas, habilidades relacionadas con la convivencia escolar en los alumnos que cursan el último grado de nivel básico y media superior, en Nayarit la prueba se realizó al inició de este ciclo escolar 2015-2016 en Mil 593 escuelas.
Moreno explicó: “Yo siento que Nayarit tiene resultados excelentes a nivel nacional hasta internacional en las escuelas del medio urbano, pero hay una gran distancia en las escuelas de alto rezago y como te digo que se evalúa los resultados por escuela, aunque tengamos buenos resultados en Tepic, o en los medios urbanos, nos llega a bajar por las comunidades que tenemos con alto rezago social, ahí no solamente es tarea del sistema educativo, es tarea de todo el proyecto de desarrollo del país”.
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